Week 3

Week 3                                               8thGrade

September 10-14, 2018

 

Monday, September 10

Song:               La Canción de Gustar

Q & A:             ¿Cuáles deportes te gustan?

                        -¿Te gusta…?  ¿Qué te gusta más, ___ o ___?

Group:            Share

Review:           Infinitives, 1A

Game:             Yo tengo, ¿Quién tiene…? Cadena 1A (infinitives)

Review:           Comidas y Bebidas

Q & A:             ¿Cuálescomidaste gustan?

                        -¿Te gusta…?  ¿Qué te gusta más, ___ o ___?

Group:            Share

Game:             ¡Pesca!

                        ¿Te gusta bailar?

                        -Sí, me gusta bailar. (pasa la tarjeta)

                        -No, no me gusta bailar. ¡Pesca!

Homework:  50 Cosas que me encantan

                        

Tuesday, September 11

ANNOUNCE:  GUSTAR QUIZ ON FRIDAY

DUE:               50 Cosas que me encantan

Song:               Vamos a la playa

Q & A:             Use 50 Cosas to facilitate a discussion:

¿Qué deporte(s) te gusta(n)? 

¿Qué comida(s) te gusta(n)? 

¿Qué actividad(es) te gusta(n)? ¿Más?

Game:             Yo tengo, ¿Quién tiene…? Cadena 1A (infinitives)

Game:             Cadena, ¿Te gustan…? (find your partner, sit with them)

Group:            ¿Qué les gustan a Uds.?        Nos gustan …

Classwork:   La Canción de Gustar

A.Writing, #1-7; correct in class

B.Change pronoun to “te” & interview (+/-)

 

Wednesday, September 12

Group:            ¿A quién le gusta…? (flashcards)

Classwork:   La Canción de Gustar, B

Survey (Encuesta), #1-10, find someone who…

Review:           Share findings from Survey, ¿A quién le gusta(n)…?

Read:              “The Indirect Object Pronoun

Practice:         Complete #1-22 (pronoun + gustar) & correct

Game:             Cadena de Gustar, A mí me gusta (drawing), ¿A quién le gusta…?

 

Thursday, September 13

Game:             Cadena de Gustar, A mí me gusta (drawing), ¿A quién le gusta…?

Q & A:            Partner Clock (El reloj de los compañeros)

                       ¿Te gustaría ser mi compañero/a a la una? a las dos?

                       -Sí, me gustaría ser tu compañero/a a la una.

                       -Lo siento, no puedo.

Classwork:  Communicative Activity 1-3 (you won a vacation!)

Group:           ¿Les gusta cmer comidas nuevas?

                       ¿Les gusta aprender cosas nuevas?

                       ¿Es importante?  ¿Es interesante?  ¿Es fascinante?

Read:             Verbs like gustar

Notes:            Pronouns/Verb endings 

 

Friday, September 14

QUIZ:              Gustar

Read:              When finished with test, read ¿Qué tal?

Group:            Finish Verbs like Gustar

Notes:             What do we need to remember about gustar in order to understand

                        new verbs???

Classwork:   Communicative Activity 1A-1, ¿Te interesa bailar?